Gestión Comunitaria
ÁREA GESTIÓN DE LA COMUNIDAD |
OBJETIVOS
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METAS |
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LA PREVENCION UNA ESTRATEGIA DE PROTECCION DE LA BULNERABILIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E. LAS DELICIAS | Diseño y puesta en marcha de programas de prevención de la drogadicción el alcoholismo y la sexualidad temprana en niños, adolescentes y jóvenes de la institución | Al finalizar el año 2.018, el 100% de los niños, adolescentes y jóvenes de la institución habrán sido socializados de manera preventiva acerca de la droga y el alcohol. | 80% de niños, adolescentes y jóvenes socializados preventivamente. | Elaborar diagnóstico acerca de la realidad sobre estos temas en la institución.
Elaborar proyecto. Ajustes al proyecto. Desarrollar el proyecto. Evaluación de los resultados. |
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LA CONVIVENCIA ESCOLAR CONCEPTO QUE FORTALECE LA CULTURA INSTITUCIONAL EN LA I.E. LAS DELICIAS | Construcción de programa que permita la formación para la participación y la sana convivencia pacífica como estrategia para el desarrollo armónico personal intelectual y social. | Al 2.018 la comunidad educativa las Delicias habrá logrado que el 90% de sus estudiantes y padres de familias apliquen principios de participación y convivencia pacífica. | 80% de estudiantes y padres de familia aplicando principios de participación y convivencia en sus relaciones interpersonales. | Socialización de la temática de convivencia pacífica y participación con la comunidad educativa.
Articulación transversal de la temática en el plan de estudio. Planeación de las temáticas de los docentes en las diferentes áreas. |
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LA ESCUELA DE PADRES UNA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA I.E. LAS DELICIAS | Conformar la Escuela de Padres en la institución como estrategia de motivación para la participación de la comunidad en la vida institucional. | Al finalizar el año escolar 2.018, el 60% de la comunidad educativa se habrá vinculado a la escuela de padres. | 55% de padres de familia que participan en la escuela de padres de la institución. | Convocar a padres de familia por grupos para motivarlos a participar de la escuela de padres.
Levantar diagnóstico sobre la temática de interés para desarrollar. Definición de temáticas y selección de personal capacitado para dictar las charlas. Elaboración de cronograma e inicio de las charlas. |